CASO 40
El director de una IE de educación primaria, asesora a una docente del sexto grado sobre la importancia de tomar decisiones luego del análisis de los resultados de la evaluación al concluir el 2do bimestre. En esta acción el director plantea cuatro propósitos de la toma de decisiones. Uno de ellos es el menos pertinente. Señálalo:
a. Retroalimentar al estudiante en las capacidades no logradas.
b. Regular los procesos de la acción pedagógica.
c. Reflexionar juntamente con los padres de familia las acciones más pertinentes a tomar
d. Reajustar la metodología, medios y materiales.